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團隊協作拓展項目:超級三人組

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摘要

項目介紹:一個拓展團隊中的成員來自四面八方,他們有著不同的文化背景、豐富各異的個性,而且各有所長。但是他們亦不乏共同和共通之處。一個真正富有競爭力的團隊正是恰到好處地融合了他們的同與異。

團隊協作拓展項目:超級三人組


項目名稱:超級三人組


項目分類:團隊協作拓展項目、團隊融合拓展項目


項目介紹:

一個拓展團隊中的成員來自四面八方,他們有著不同的文化背景、豐富各異的個性,而且各有所長。但是他們亦不乏共同和共通之處。一個真正富有競爭力的團隊正是恰到好處地融合了他們的同與異。


項目目標:了解團隊成員的異同點,思考如何充分發揮成員的才能


項目時間:30-40分鐘


項目人數:12-18人,最好是3的整數(也可安排4人一組)


項目教具:每人一張紙和一枚別針


項目流程:

1.準備:讓所有學員造句,句型:我是一位________________。

要求:完成十句完全不同的造句。將答案寫在紙上,并用別針將紙固定于自己的衣服上。

2.開始:

(1)拓展學員自由組合,三人一組。

要求:小組成員所造句子的相同點要盡可能多。

時間:3分鐘。

總結:其實人們之間的共同點要比我們看到的多。

(2)拓展學員自由組合,三人一組。

要求:小組拓展成員所造句子的不同處盡可能多

時間:3分鐘。

總結:即使在差異最大的小組中還是存在某些共同點。

如果有小組其成員沒有一句是相同的(雖然此種可能性很小),可邀請所有人集體討論,一起總結出至少十點相似處。

(3)拓展學員們隨意進行三人組合。

要求:共同提出一個有創新精神的創業計劃,開辦一家公司。要求最大限度地挖掘小組拓展活動成員的不同能力,充分利用三個人的智慧。

以下一份計劃可供參考:

我們團隊的計劃是開展用錄像帶進行英語培訓的拓展項目,對象是那些以英語為第二語言的印度籍人。因為,我對印度比較熟悉,我也有進行教育設計的經驗。霍華德可以利用他在錄像帶制造上的技能和他柔和的中西部口音,再加上愛達教授英語的經驗和女性特有的細心,相信這個計劃會非常成功。

時間:5分鐘。

(4)每個拓展小組詳細闡述他們的創業計劃。最后大家投票選舉最佳創業計劃。


項目總結:

善于融合不同的智慧可以使整體在激烈的競爭中始終處于領先。


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